A ver, yo he sido maestro, y de mis 30 alumnos iniciales quedaron, si mal no recuerdo, 4. Habrá registro por algún lado. Y eso que mi escuela se compuso de 3 clases. ¿Se imaginan si hubieran sido 8 clases como hasta ahora?

En la escuela SIEMPRE (Y nadie lo puede negar, SIEMPRE) si se aplica una norma, generalmente beneficia a una de las partes y perjudica a otra. Si se permite que los estudiantes coman en clase, perjudica al profesor de alguna manera. Si se permite que el profesor de exámenes sorpresa, perjudica al alumno. ¿Pero qué pasa? En una escuela hay 500 alumnos y 10 o 15 profesores. Adivinen cuál "merece" más cuidado.

Si hay más profesores dando clases interesantes, hay más alumnos interesados en participar. Si el sistema que está ahora se aplica realmente, los alumnos intentarán bajo cualquier método (ya sea responsabilizandose o en caso de no poder, negociando con el profesor) mantener su vacante. En las clases a distancia, ESTO ES ASÍ. Se paga una cuota carísima y además, si no asistes a las clases online, generalmente luego ya no te invitan a ellas, o no puedes descargarte los apuntes o tareas, y un millón de problemas. Hace que los alumnos perezosos cedan y terminen dejando que se inscriban alumnos interesados en tilear, spritear, scriptear, mapear, y cualquier palabra terminada en "ear".

Le da más valor a la vacante. Antes te anotabas y si no podías beh, da igual, si total... Ahora ya no. Como medida extra opino que así como hay lista negra en concursos también la haya en escuelas, para aquellos alumnos que no se esfuerzan nada de nada, pero siempre viven anotándose a escuelas.

Sin más, me despido muy att.